Med: 9903.13

Date: Wed, 17 Mar 1999 11:56:26 +0200
From: C.L. de Vink <LdeVink@Rullet.LeidenUniv.nl>
Subject: Med: 9903.13: Lezing M. van der Wal 'Hoe Boswell Nederlands leerde' op 23 april 1999 te Leiden

Lezing M. van der Wal 'Een casus tweede-taalverwerving: hoe Boswell Nederlands leerde' op 23 april 1999 te Leiden

Aanvang: 15.15 uur.
Plaats: Universiteit Leiden, P.N. van Eyckhof 4, 1168-005.
Informatie: drs. C. Leendert de Vink (UL), tel.: +31-71-5272111, e-mail: ldevink@rullet.leidenuniv.nl.

------------ Samenvatting ------------

Marijke J. van der Wal (Universiteit Leiden)
'Een casus tweede-taalverwerving: hoe Boswell Nederlands leerde'

De wetenschappelijke aandacht voor tweede-taalverwerving in het verleden is veelal gericht op de gehanteerde leerboeken. Over een natuurlijke methode van taalverwerving, de 'onderdompeling in de vreemde taal' in het land zelf, weten we over het algemeen weinig. Des te interessanter is materiaal dat ons zicht daarop geeft. Het betreft de korte opstellen die de Schot James Boswell (1740-1795) schreef toen hij Nederlands trachtte te leren tijdens zijn studieverblijf in Utrecht. Nader onderzoek van die teksten geeft antwoord op de vraag hoe Boswell zich het Nederlands eigen trachtte te maken: uitsluitend via de natuurlijke methode dan wel met gebruikmaking van toentertijd beschikbare hulpmiddelen. Ook wordt duidelijk dat bepaalde taalverschijnselen in zijn opstellen zijn te verklaren vanuit interferentie met het Engels, andere vanuit het gesproken 18de-eeuws Nederlands. Wanneer we hebben gezien welk niveau van taalbeheersing Boswell heeft weten te bereiken, gaan we tenslotte nader op twee opmerkelijke morfologische verschijnselen in Boswells teksten in en stellen de vraag in hoeverre deze gegevens bewijsmateriaal opleveren voor discussies binnen recente taalverwervingstheorieën.