|
Rub: 0512.22
Date: 26 december 2005
From: Piet Verkruijsse <p.j.verkruijsse@uva.nl>
Subject: Rub: 0512.22: Hora est!: promotie M. van Weerdenburg op wo 11 jan. 2006, C.R.M. Schelfhout op ma 16 jan. 2006 en O. Müller op vr 20 jan. alledrie te Nijmegen
Hora est!
Woensdag 11 januari 2006, 13.30 uur, Radboud Universiteit Nijmegen.
Mevrouw drs. M.W.C. van Weerdenburg: Language and Literacy
Development in Children with Specific Language Impairment.
Promotor: prof. dr. L. Verhoeven; copromotor: dr. L.J.M. van Balkom.
- Marjolijn van Weerdenburg onderzocht de
taal- en leesontwikkeling van kinderen tussen zes en tien jaar
met een specifieke taalstoornis (Specific Language Impairment).
Deze kinderen hebben een grote achterstand op het gebied van
taal, maar hebben geen problemen met niet-talige gebieden. Taal-
en leesvaardigheden zijn nauw met elkaar verbonden.
Verschillende taaldomeinen kunnen direct én indirect de
leesvaardigheid gedurende de schoolleeftijd beïnvloeden.
Daarom hebben de meeste van deze kinderen ook ernstige
leesproblemen. Binnen één en hetzelfde kind kunnen
problemen op één taaldomein een negatieve werking
hebben op andere taaldomeinen. En ernstige uitval op meer
domeinen kan vervolgens weer extra negatief uitpakken voor zowel
de taal- als leesontwikkeling. Omgekeerd kan interventie op een
taaldomein ook positieve effecten hebben voor andere
taaldomeinen. Een breed interventieprogramma lijkt dan ook
effectiever dan een interventie gericht op één
taaldomein. Een brede interventie zal niet alleen de taal-, maar
ook de leesontwikkeling positief beïnvloeden, meent de
promovenda.
Marjolijn van Weerdenburg (Woudenberg, 1970) werkt momenteel als
docent en onderzoeker bij het Behavioural Science Institute,
afdeling Orthopedagogiek aan de Radboud Universiteit Nijmegen.
Haar proefschrift werd door de Mgr. J. C. van Overbeekstichting
bekroond met de vijfjaarlijkse prijs voor het beste proefschrift
op het gebied van communicatieve problemen. E-mail:
m.vanweerdenburg@pwo.ru.nl.
Maandag 16 januari 2006, 13.30 uur, Radboud Universiteit Nijmegen.
Mevrouw drs. C.R.M. Schelfhout: Intercalations in Dutch.
Promotor: prof. dr. L. Boves; copromotores: dr. P.A.J.M. Coppen,
mevrouw dr. N.H.J. Oostdijk.
- 'Dat is, tja, toch lastiger dan je zou
denken.' Het 'tja' in deze zin is een voorbeeld van
intercalatie; een zin die wordt onderbroken door een constructie
die er bij lijkt te horen, waarna de zin doorgaat alsof de
onderbreking er niet was. Carla Schelfhout brengt zulke
tussengevoegde constructies in kaart door ze te onderzoeken in
spontane spraak van mensen. Het blijkt dat veel meer
constructies dan eerder gedacht werd als tussenvoegsels
beschouwd kunnen worden. De promovenda beveelt dan ook aan om
bij de theoretische analyse van allerlei constructies meer
aandacht te besteden aan deze mogelijkheid. Met haar onderzoek
heeft Schelfhout de mogelijkheden voor analyse en voor
automatische analyse van Nederlandse zinnen verbeterd. Daardoor
zijn ook de mogelijkheden voor automatische verwerking van
Nederlandse zinnen (denk aan automatische spellingcontrole en
dergelijke) verbeterd.
Carla Schelfhout (Hulst, 1977) studeerde taal, spraak &
informatica aan de Radboud Universiteit Nijmegen. Als
onderzoeker was ze verbonden aan de onderzoeksgroep Taal- en
spraaktechnologie van het Centre for Language Studies van de
Radboud Universiteit Nijmegen. E-mail:
c.schelfhout@let.ru.nl.
Vrijdag 20 januari 2006, 13.30 uur, Radboud Universiteit Nijmegen.
O. Müller: Retrieving semantic and syntactic word properties:
ERP
studies on the time course in language comprehension.
Promotor: prof. dr. P. Hagoort.
- Taalbegrip vereist het omzetten van een
fysiek signaal in een betekenisvolle boodschap. Perceptuele
processen leiden tot de identificatie van woorden, die met
semantische en syntactische eigenschappen geassocieerd zijn.
Oliver Müller onderzocht het tijdsverloop van het ophalen
van semantische en syntactische eigenschappen van woorden. Weet
men het eerst de betekenis of het geslacht van een zelfstandig
naamwoord? Wordt verder het ophalen van het geslacht van een
zelfstandig naamwoord beïnvloed door de presentatie van een
ander zelfstandig naamwoord dat in geslacht overeenkomt of juist
verschilt? Müllers experimenten wijzen erop dat in het
algemeen betekenis eerder wordt opgehaald dan woordgeslacht,
maar dat een 'prime' die overeenkomt in geslacht die volgorde
kan omdraaien.
Oliver Müller (1972) studeerde psychologie aan de Technische
Universiteit van Braunschweig en voerde zijn promotieonderzoek uit
binnen het Neurocognition of language-team van het Max Planck
Instituut voor Psycholinguistiek en het FC Donders Centre for
Cognitive Neuroscience van de Radboud Universiteit. Momenteel werkt
hij aan bij het Cognitieve Neuroscience and
Psycholinguïstiek-team van de universiteit van La Laguna,
Spanje. E-mail: o.muller@fcdonders.ru.nl.
|
